“550台のiPhone”は、教育をどう変えるのか――青山学院大学 社会情報学部の取り組み 授業の活用事例。iPhoneで教材を見ながらPCの画面でプログラミングを行う。PCのディスプレイには常にScratchの作業画面を表示し、iPhoneで教材テキストやヒントを確認する 記事に戻る SpecialPR 房野麻子,ITmedia