データで分かった生徒と教職員にとっての“最適な学び”とは？　東京都教育委員会の取り組み

スマートスクール構想の核となる「教育ダッシュボード」が目指しているものを図示したもの。短期的な目的として「生徒の長所を伸ばす教育の強化」「基礎学力の定着の徹底と学力の伸長」「教員の長時間労働の解消と指導時間の確保」の3つが掲げられている