3Dスキャナー活用で設計力の向上、設計者の“働き方改革”を実現する 図4 3Dスキャナーで取得できなかった箇所(灰色の部分は取得できている箇所) [クリックで拡大] 記事に戻る 小原照記/いわてデジタルエンジニア育成センター,MONOist